Программа детского центра SmartFox не является программой обучения языку. Она предлагает 6 развивающих направлений, которые включают в себя погружение в языковую среду. Основное отличие программы SmartFox от стандартных программ обучения языкам заключается в том, что она предлагает полноценные развивающие занятия, а не только языковые. Программа SmartFox сосредоточена на развитии творческого, физического, социального, эмоционального, музыкального интеллекта и критического мышления. Она делает сильный упор на сенсорику.
# Дети
Кризис 3 лет у детей - это ступенька для перехода на более высокий уровень развития. В этот период ребенок начинает формировать волю и независимость. Важно помнить, что от этого кризиса страдает ребенок, а не родители. Для смягчения кризиса можно использовать 8 правил, включая спокойствие, терпение и хитрость.
Курс 'Занимательная география' помогает детям расширить познавательную сферу, пробудить интерес к миру и формировать кругозор. Игровые методы способствуют быстрому и прочному усвоению знаний и развитию мыслительных процессов. На занятиях дети узнают о разных странах, культурах, языках и традициях, а также готовят национальные блюда и делают сувениры.
Мы расскажем о нескольких вариантах поведения родителей, которые могут привести к обиде у ребенка. Предложим, как выйти из той или иной ситуации, чтобы ребенок не обиделся и не закрыл для себя дальнейшие пути развития и самореализации. Например, важно проявлять сочувствие к чувствам ребенка, а не отмахиваться от них. Также не стоит сравнивать ребенка с другими детьми, это может вызвать у него чувство недостаточности. Вместо этого лучше поощрять его достижения и уникальность.
Статья рассказывает о том, как важно понимать, что дети не всегда могут понимать наши проблемы и заботы, и почему не стоит обижаться на них за их поведение. Автор дает пример из своей жизни и объясняет, как она поняла, что ее ребенок не хотел обидеть ее, а просто выразить свои чувства.
Статья о том, как дети воспринимают загруженность взрослых и как это влияет на их отношения. Автор призывает остановиться и уделить внимание ребенку, чтобы избежать детского одиночества.
Статья рассказывает о том, как установить контакт с детьми, завладев их вниманием и улыбкой. Описываются ситуации, когда дети могут быть стеснительными или чувствительными, и даются советы, как преодолеть эти барьеры. Автор подчеркивает важность установления контакта перед тем, как давать какие-то распоряжения или говорить ребенку, что ему нужно сделать. В конце статьи автор напоминает, что ребенок слушается вас не потому, что вы его родитель, а потому, что он к вам привязан.