Статья рассказывает о методе полного физического реагирования в обучении языку, который основан на принципе естественной последовательности освоения языка. Метод заключается в изучении слов и фраз с помощью ассоциаций, жестов и мимики, что позволяет вовлечь детей в процесс и ускорить процесс запоминания. В статье описываются этапы освоения родного языка, которые выдержаны в данном методе.

Программа детского центра SmartFox не является программой обучения языку. Она предлагает 6 развивающих направлений, которые включают в себя погружение в языковую среду. Основное отличие программы SmartFox от стандартных программ обучения языкам заключается в том, что она предлагает полноценные развивающие занятия, а не только языковые. Программа SmartFox сосредоточена на развитии творческого, физического, социального, эмоционального, музыкального интеллекта и критического мышления. Она делает сильный упор на сенсорику.

Кризис 3 лет у детей - это ступенька для перехода на более высокий уровень развития. В этот период ребенок начинает формировать волю и независимость. Важно помнить, что от этого кризиса страдает ребенок, а не родители. Для смягчения кризиса можно использовать 8 правил, включая спокойствие, терпение и хитрость.

Статья рассказывает о возрастном кризисе у детей в 3 года, его причинах и особенностях поведения ребенка. В статье описывается, что ребенок в этом возрасте стремится к самостоятельности, но одновременно нуждается в поддержке и любви взрослых. Важно заметить, что яркие проявления кризиса могут быть связаны с тем, что родители не заметили, что ребенок вырос и пора менять общение с ним. Статья также содержит общие черты в поведении детей трехлетнего возраста.

Кризис трех лет – это критический возраст ребенка, когда наступает переломный момент в его развитии. Ребенок находится в переходном возрасте из раннего детства в дошкольное. Основной характеристикой поведения ребенка в раннем возрасте является ситуативность. Ситуативность поведения приводит к тому, что дети в раннем возрасте не могут обманывать. Ранний возраст – это возраст развития и преодоления ситуативности поведения, по мере взросления ребенка эта особенность исчезает.

Курс 'Занимательная география' помогает детям расширить познавательную сферу, пробудить интерес к миру и формировать кругозор. Игровые методы способствуют быстрому и прочному усвоению знаний и развитию мыслительных процессов. На занятиях дети узнают о разных странах, культурах, языках и традициях, а также готовят национальные блюда и делают сувениры.

В ближайшее время мы расскажем о том, как можно больше возможностей и материалов для организации различных видов деятельности. Таким образом, мы уже начали творить.

Мы расскажем о нескольких вариантах поведения родителей, которые могут привести к обиде у ребенка. Предложим, как выйти из той или иной ситуации, чтобы ребенок не обиделся и не закрыл для себя дальнейшие пути развития и самореализации. Например, важно проявлять сочувствие к чувствам ребенка, а не отмахиваться от них. Также не стоит сравнивать ребенка с другими детьми, это может вызвать у него чувство недостаточности. Вместо этого лучше поощрять его достижения и уникальность.

Статья рассказывает о том, как важно понимать, что дети не всегда могут понимать наши проблемы и заботы, и почему не стоит обижаться на них за их поведение. Автор дает пример из своей жизни и объясняет, как она поняла, что ее ребенок не хотел обидеть ее, а просто выразить свои чувства.

Занятия творчеством и Вокруг света ведутся в группах на новые направления: Творчество и ОКРУЖАЮЩий МИР, творчество и страноведение. На наши занятия малыши рисуют, лепят, клеят, рвут, конструируют, делают поделки из самых невероятных материалов.